广西自考《学前教育心理学》的试题参考答案

　　广西自考《学前教育心理学》的试题参考答案：

　　1、答案：A。环境是儿童语音形成的现实条件。

　　2、答案：C。科学的儿童心理想产生于19世纪后半期，一般以1882年德国生理和心理学家普莱尔的《儿童的心理》一书的出版为标志。

　　3、答案：C。观察法作为科学研究最基本的方法，是收集第一手资料的最直接的手段。它简便易行，资料较客观、可靠。观察法在自然状态下进行，不需要幼儿作出超越自身的反应，对幼儿的身心发展特点最为尊重。

　　4、答案：B。2～3岁婴儿能集中注意10分钟左右。

　　5、答案：D。幼儿期是幼儿自觉行动目的开始形成的时期，缺乏明确目的。

　　6、答案：

　　幼儿观察的发展，表现在观察的目的性、持续性、细致性、概括性以及观察方法等方面。

　　(1)观察的目的性加强。幼儿观察的目的性从低到高可分为三级：低级、中级、高级。

　　(2)观察的持续性延长。幼儿初期，观察持续时间很短，其与持续性和目的性有关。

　　(3)观察的细致性增加。经过系统的培养，幼儿观察的细致性能够有所提高。

　　(4)观察的概括性提高。对图像观察概括化可分四个阶段：个别对象、空间联系、因果联系、对象总体。

　　7、答案：

　　游戏对幼儿心理发展的作用是：

　　(1)促进幼儿认知的发展，是幼儿认识世界的途径;

　　(2)促进幼儿情感的发展，丰富深化积极情感，疏导消极情感;

　　(3)平衡儿童的情绪，积极情绪得到巩固、深化，消极情绪得到疏导;

　　(4)促进幼儿个性的发展，发展其社会性行为。

　　8、答案：埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。成功而合理地解决每个阶段的危机或冲突，将使个体形成积极的人格特征，发展健全的人格。